法国老师在TikTok上聊哲学,学生纷纷留言:终于懂弗洛伊德说什么了

来源:北青网 2022-12-07 05:42:56

“自我”“本我”“超我”“俄狄浦斯情结”……这些由弗洛伊德提出的哲学概念听起来高深又晦涩。但在法国哲学老师列夫·弗兰克尔的视频中,枯燥的哲学知识也变得饶有趣味。

“根据弗洛伊德的说法,‘自我在自己的房子里都不是主人’,这意味着我们的意识不能控制头脑中发生的一切……”今年6月,41岁的弗兰克尔在一段TikTok视频中这样解读弗洛伊德的思想主张。


(资料图)

这段视频一经发出就吸引了不少TikTok网友的关注,更有不少学生称“终于懂弗洛伊德说什么了”。截至目前,该视频播放量已超25万次,点赞量近20万。

在法国,哲学是每位中学生的必修课,其重要程度与法语、数学、物理等基础学科不分伯仲。每年毕业考试结束后,哲学考试题都会成为公众热点。不少法国人曾戏称“国家想把普通人都逼成孟德斯鸠”,可见哲学在法国教育中不可或缺。但哲学的思辨性又是客观存在的,如何让学生理解哲学也一直令法国老师们“头疼”。

弗兰克尔想到了一个好办法:通过短视频,他将困扰学生们的内容以简单易懂的方式讲出,并搭配大家熟知的案例,降低了学生理解哲学的门槛。

弗兰克尔的TikTok哲学小课堂

弗兰克尔来自法国东北部的斯特拉斯堡,是当地一所高中的哲学老师。当听到不少人指责年轻人“不再具有好奇心和求知欲”时,弗兰克尔认为这种说法过于片面。作为一名老师,他希望能以学生喜欢的方式帮助他们探索未知。于是,他将目光投向了课堂以外的社交平台。

三年前,弗兰克尔在YouTube上发布以哲学知识为主题的视频。为了吸引更多网友观看,他注册了TikTok帐号,并于今年5月,也就是法国高中毕业考试的前一个月,在TikTok上发出了第一个视频。

视频中,弗兰克尔穿着简单的牛仔裤和T恤,坐在自家书房里,以轻松的语气总结了国家、意识、本源、存在等哲学概念,并辅以例子以便理解。例如他把“潜意识”比作人体中的胃,两者均在个体无意识的情况下悄悄产生作用。

为了拉近青少年与哲学的距离,弗兰克尔还时不时引用流行文化案例,比如《雪国列车》《速度与激情》等热门影片阐述哲学问题。

提出问题并用理性去寻求解答,是哲学最好的思考方式。什么是哲学?我们应该成为素食主义者吗?姆巴佩(法国足球运动员)配得上他的薪水吗?……随着弗兰克尔抛出的一个个小问题,他的粉丝也越来越多,短短半年就有超过10万人关注他。总获赞量近50万,单条视频播放量最高达85万。

为了帮助学生高效学习,弗兰克尔的每条视频深入浅出地介绍一个哲学概念。许多高中生通过观看弗兰克尔的视频温习功课,这些视频甚至成为了他们的“考前必看”。

“上哲学课就像听天书一样,开学没两周我就放弃这门课了,老哥你拯救了我的期末啊!!!”刷到弗兰克尔视频的学生如同抓住了救命稻草一般。

弗兰克尔认为,让学生喜欢的秘诀在于"精炼",这正符合TikTok作为短视频平台的特性。

“有时候,老师在课堂上花几个小时向学生解释一个概念,这反而把问题复杂化,学生也更难理解。”弗兰克尔说道,“通过TikTok,我试图让学习变得更简单。”

除此之外,弗兰克尔还在视频中展现出了非凡的逻辑性与条理性,他每次总能用最少的字讲明白最复杂的问题。

52岁的Nathalie大学时曾修读哲学,她看了弗兰克尔的视频都忍不住留言,“我已经毕业34年了,但这是我第一次真正明白这个主题。”

西方哲学入门读物《苏菲的世界》开篇明义,指出好奇心是哲学的必要条件。弗兰克尔从小就对哲学十分痴迷,他经常自问自答存在主义的问题。然而,当所有人都告诉他学哲学没有前途时,他忍痛选择在大学就读看上去能“养活自己”的会计专业,并在毕业后成为了一名注册会计师。

工作几年后,弗兰克尔内心对哲学的渴望越来越强烈,他回到大学,重新修读哲学课程。2014年,他完成了一篇关于精神分析和存在主义的论文,并获得哲学学士学位。

弗兰克尔透露,他即将出版一本专门为高中生编撰的哲学手册,以帮助他们顺利通过毕业考试。

在TikTok上,弗兰克尔自称“serial.thinker”,是为了致敬他的哲学灵魂导师、古希腊著名哲学家苏格拉底,“像苏格拉底一样,为我所爱付出所有,也是我的夙愿”。

关键词: 弗兰克尔 弗洛伊德 苏格拉底

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